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小学英语教学中培养学生核心素养的方法 被引量:1

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摘要 一、合理运用教学方法,打造小学英语灵动课堂对于教授新人教版(小学一年级起点)小学英语教材来讲,教师所面对的是刚刚进入到小学阶段的学生。由于学生年龄颇小,无论是从课堂注意力的集中实效还是对于课程学习的兴趣,都无法达到高度和长效。因此,教师就必须要将课堂授课的精彩部分无限放大,从而更好地吸引学生的学习目光,使他们感受到英语课堂的学习乐趣。
作者 许梅
出处 《甘肃教育》 2019年第5期111-111,共1页
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度<以乡土资源为基础 在游戏中促进农村幼儿科学探究能力>研究成果。课题立项号为GS[2018]GHB3497
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