摭谈幸福教育理念下的小学班主任德育工作

小学阶段学生的心智还处于成长变化的过程,极易受到外界不良思想与消极情绪的影响,从而出现负面的心理状态,这对学生的成长极为不利。因此,作为一名班主任,在班级管理工作中,应主动融入德育内容,要平等地对待学生,运用幸福教育的指导思想与管理模式逐渐改善班级氛围及学生的学习环境。