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治理中小学有偿补课的长效工作机制研究

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摘要近年来,教育部门采取了一系列综合治理措施,深入贯彻落实国家严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的'六条禁令',开展递进式全覆盖督查落实工作和校外培训机构专项治理行动。但就目前治理工作情况来看,仍需在管理上进一步健全完善治理工作长效机制,发挥常态督导作用、正本清源,采取因案施策措施、靶向治疗.

作者何昰锡王雅君

机构地区兰州大学高等教育研究院高等教育出版社

出处《甘肃教育》 2019年第6期48-48,共1页

关键词中小学有偿补课治理长效机制

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2019年第6期

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