期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建“四位一体”教学策略 有效提升幼儿园保教质量
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、科学管理是提升乡镇幼儿园保教质量的前提长期以来,乡镇幼儿园由于距城区远、占地面积小、幼儿和教师数量少等原因,在很大程度上一直处于自发自生状态。幼儿园的运转基本靠园长和教师的自觉性,没有严格的制度依附,管理松散是不争的事实,这样就造成了教师的责任性不强、纪律性不严,缺少对幼儿教育和幼儿园发展的长期规划。
作者
许爱华
机构地区
静宁县第一幼儿园
出处
《甘肃教育》
2019年第6期50-50,共1页
基金
平凉市教育科学"十三五"规划课题"城乡互动--促进乡镇幼儿园保教质量的实践研究"阶段性成果
课题立项号:[2017]PLG172
关键词
乡镇幼儿园
四位一体
保教质量
提升
策略
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
4
二级引证文献
5
同被引文献
6
1
高庆春.
促进农村幼儿园办园质量提升的策略——基于农村学前教育办学形式的调查[J]
.理论观察,2017(11):143-145.
被引量:4
2
刘彩云,李丽华.
《指南》背景下幼儿园五大领域教学活动有效性研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2019,35(3):62-67.
被引量:13
3
殷秀红.
浅谈提升幼儿园保教质量的重要途径[J]
.教育界(教师培训),2019,0(5):142-143.
被引量:2
4
殷秀梅.
提高幼儿园保教工作质量的几点做法[J]
.天津教育,2020,0(7):175-176.
被引量:2
5
李蕊君.
关于提升幼儿园保教工作质量的思考[J]
.亚太教育,2020,0(3):26-26.
被引量:1
6
罗一华.
浅析幼儿园保教质量评价的实践与探索[J]
.中华少年,2018,0(19):230-230.
被引量:2
引证文献
4
1
田颖.
关于提升幼儿园保教质量的路径探寻[J]
.当代家庭教育,2021(29):51-52.
2
扈雪艳.
区域连片帮扶农村幼儿园保教质量提升的研究[J]
.当代家庭教育,2020(31):13-14.
被引量:1
3
殷秀红.
浅谈提升幼儿园保教质量的重要途径[J]
.教育界(教师培训),2019,0(5):142-143.
被引量:2
4
左蓉.
以党建为引领,助推幼儿园保教质量的提升[J]
.科学咨询,2019,0(39):94-94.
被引量:2
二级引证文献
5
1
扈雪艳.
区域连片帮扶农村幼儿园保教质量提升的研究[J]
.当代家庭教育,2020(31):13-14.
被引量:1
2
覃江梅,梁婷婷.
近十年美国学前教育研究热点及其启示——基于2011—2020年《早期儿童研究季刊》的可视化分析[J]
.广东第二师范学院学报,2022,42(1):58-77.
3
刘昊.
以党建工作引领新时代幼儿园师德师风建设的实践探索——以中国科学技术大学幼儿园为例[J]
.教师,2022(21):15-17.
被引量:2
4
杨生丽.
依托示范园结对帮扶促进教师专业成长探索[J]
.成才之路,2023(1):57-60.
5
丁艳娥.
基层党建与幼儿园教育教学融合发展的路径[J]
.学园,2024,17(21):101-103.
1
朱敏.
浅析源于生活培养幼儿综合素养的教育实践[J]
.好家长,2019,0(7):25-25.
2
乐兴健.
浅谈农村初中班主任班级管理策略[J]
.新智慧,2019,0(4):42-42.
3
苏禹豪.
小学体育学科德育教育的渗透重点分析[J]
.课程教育研究,2019(12):207-207.
被引量:1
4
蔺颖.
家长的“跳级”请求要满足吗[J]
.教育家,2019,0(11):21-21.
5
赵秀斋.
德国长期护理保险制度运行及其启示[J]
.北京劳动保障职业学院学报,2018,12(1):18-23.
被引量:6
6
徐美连.
以社区为依托发展幼儿教育的研究[J]
.好家长,2019,0(13):47-47.
7
张启迪.
本轮美联储加息一定会导致新兴市场整体出现危机吗[J]
.国际金融,2019,0(2):58-65.
被引量:2
8
刘淑真.
刍议共享经济的兴起对政府监管创新效果研究[J]
.现代营销(信息版),2019(4):133-134.
被引量:1
9
李特.
基于警务化管理的高校思想政治教育体系建设的探索与研究[J]
.课程教育研究,2019(7):70-71.
被引量:1
10
彭中遥.
我国终身监禁制度的法理意涵与应然面向[J]
.西安电子科技大学学报(社会科学版),2018,28(4):28-35.
被引量:1
甘肃教育
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部