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巧设前置性作业 打造高效课堂 被引量:4

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摘要 前置性作业是指教师向学生讲授新课之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。根据所学内容,设计一些具有针对性、科学性和思考性的预习作业,让学生通过先做后学,对新知识有初步感受和浅层理解。可见,科学地设计前置性作业有助于提升数学课堂的深度与广度,同时也有利于教学效率的提升。
作者 袁俊财
出处 《甘肃教育》 2019年第6期84-84,共1页
基金 甘肃省"十三五"教育科学规划课题<小学中 高年级数学开展前置性作业的实践研究>的阶段性研究成果 课题立题号:GS[2018]GHB0311
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