浅谈新时期高中班主任工作的创新

高中阶段的教育对于学生的终身发展极其重要,作为高中班主任,不能局限于传统的教学管理中,而是要不断创新管理方式及形式。同时,班主任作为高中生的领路者,需要不断提升自身素养,引导学生健康、快乐的发展。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、更新观念,认识到位班主任工作的对象是学生,学生具有主体意识,那么,教育工作就要以学生为本,强调学生的主体性,把理解、关心、尊重、帮助。