利用专题教育社区 提高学生习作能力

在小学语文教学中,写作教学是教学的重点,也是教学的难点,其对学生的学习与发展具有重要的影响。很多小学生在日常写作中经常苦恼无内容可写、无话可说。面对这种现状,教师应采取有效的教学策略,提高小学生的习作能力,调动学生习作的积极性,使学生习作水平大幅度提高。一、专题教育社区概述所谓的专题教育社区主要就是指利用国家教育服务平台进行相关教学工作。