初中语文自读课文教学策略之时间管理

探讨语文阅读课堂教学策略,可以从讲读课文和自读课文两方面入手,而自读课文从方方面面都体现出它在语文教学中的重要性。本文笔者结合十二年的教学实践,把自己在自读课文中摸索出的关于课堂教学时间管理方面的两点策略,即给足课堂上的阅读时间和充分调动学生的课余时间,结合大量的真实案例,提出来和各位同仁探讨,希望有一定的参考价值。