小学数学教学中本土资源的有效应用

本土资源,指我们生活、生长地方的地域特色、自然景观、文物古迹、历史变迁、社会发展、民俗风情、经济建设成果等等;校园本土资源,主要指学校所在地区自然、政治、文化、经济等方面的资源;小学数学本土资源又指可供教育者或被教育者利用的一切本土化的数学教育资源。数学本土资源的开发和有效利用是新课程有效推进的一项重要任务,有利于培养学生的数学素养,增加学生的知识储备量,拓宽学生的视野,为学生的成长提供用之不竭的素材。