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初中数学教学中学生核心素养的培养
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2
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摘要
初中阶段是培养学生良好学习习惯、提高学习水平的关键时期。要在此阶段构建有效的教学策略,高效率地实现教学目标,就需要教师能够积极地研究、完善教学方案与策略。新阶段下,培养学生的核心素养是教学任务的重中之重。笔者认为,数学教学的主要目的是要提高学生的思维能力,并借助原始的问题培养学生解决问题的能力,从而提高学生的核心素养。下面,笔者结合教学实际,谈谈自己的做法。
作者
陈惠君
机构地区
临洮县洮阳初级中学
出处
《甘肃教育》
2019年第7期121-121,共1页
关键词
数学教学
核心素养
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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