将影视资源引入初中语文教学中的策略

影视资源作为一种视觉与听觉的综合艺术,与初中语文在某些方面存在一定的契合性。教师若是能够将影视资料引入到初中语文教学之中,引导学生通过影视资源学习语文知识,势必可以借助影视资源的娱乐性,更好地激发学生的学习热情。为此,在今后的初中语文教学中,教师有必要对影视资源的引入进行深入研究。