共享培训收获 提高培训效果

教师是素质教育的实施者,是教学改革的探索者和实践者。提高教师的专业水平,促进教师的专业发展,是促进教育事业发展的基础。教师自身素质的提高对教育的作用是无法估量的,因为教师在整个教育中始终是主导者,这就需要教师有专业发展。教师专业发展是指教师通过接受专业培训和自身主动学习,逐步成为一名专家型和学者型的教师,不断提升自身专业水平的持续发展的过程。教师培训是教师专业发展的基础,只有正确利用好教师培训,才能在真正意义上实现教师的专业发展,才能体现出以教师为中心的培训目的。