开展家校合作 推进经典诵读

在小学阶段,孩子的家庭教育和学校教育是必不可少的,如何形成有效协同,一直是困扰教育界的难题。诵读经典诗文不仅能使学生终身受益,而且还会影响他们的后代,可以说是功在当今,利在后世。为此,学校应利用家校合作,推进小学教育中的经典诵读。在实际操作中,学校应积极有效地创设经典诵读氛围,开展形式多样的诵读活动,并在活动中发挥家长的积极性和主动性,把经典诵读向家庭、校外延伸,让家长成为学校经典诵读活动有力的支持者.