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小学数学应用题教学中微课的实践应用分析
被引量:
2
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摘要
随着人们对小学数学教育的重视程度不断提高,如何将最新的教学方法应用到小学数学教学中来也成为了当前数学教师所面临的一个挑战。因此,在小学数学教学过程中,教师需要根据小学生的实际学习情况,采取有针对性的教学方式,将微课与数学教学进行科学、合理的融合。应用题既是小学数学教学的重点,也是学生学习的难点,为此数学教师可以通过微课视频引导学生学习掌握相关的数学内容,从而有效地解决对应的问题。
作者
张晓梅
机构地区
陇南市武都区钟楼小学
出处
《甘肃教育》
2019年第9期55-55,共1页
关键词
小学数学
应用题
微课
应用分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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