“情境话语境”微作文教学策略研究

'情境话语境'的微作文教学策略,创新了作文教学的思路和模式,推动了作文教学的发展。该作文教学模式以创设写作情景为前提,为学生提供话语表达的环境,通过主动参与,亲身体验,获得真实感受,用这种真实的感受催生学生写作的欲望,在真实的语境中提炼出逻辑清晰、结构完整、表达准确、短小精悍,字数在100-300字的小作文。