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农村初中班级民主管理模式分析

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摘要 班级不仅仅是学生学习的主要阵地,同样也是培养学生凝聚力和集体荣誉感的重要场所。虽然农村初中班级管理中,老师积极引进民主管理理念,但是取得的效果还不够理想,究其原因在于没有充分认识到民主管理的重要性作用,在管理方法方面也有待加强,还需要老师从渗透民主思想、关注学生心理健康发展、建立合理班级班规制度等方面着手,使班级管理水平得到显著提高,并推动学生在良好班级管理环境下开展有效学习。
作者 杨赋
出处 《甘肃教育》 2019年第11期36-36,共1页
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