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自媒体背景下初中道德与法治教学的优化策略
被引量:
2
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摘要
随着近年来互联网的迅速发展,信息传播也更加平民化。且很多自媒体平台也都强势进入到我们的生活,比如微信、微博、贴吧等,自媒体平台的发展使得师生的关系从单一过渡到复合,呈现出既相互独立且联系又密切等。与此同时,自媒体时代为教师改革初中道德与法治教学提供了良好的平台,因此,教师要抓住当前时代的机遇,巧妙结合自媒体,发挥自媒体对教育的促进作用,从而优化教学方式,提高整体的课堂教学质量。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
毛振华
机构地区
张掖市甘州区梁家墩镇中心学校
出处
《甘肃教育》
2019年第11期60-60,共1页
关键词
初中
道德与法治教学
特点
优化策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2019年 第11期
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