特教学校小学语文教学效果的提升策略

特殊教育肩负着培养特殊学生理解与运用语言文字的任务,很显然是一件十分有意义的教育工作。掌握文字语言是特殊学生适应社会的需要,也是他们取得社会平等权利与地位的重要条件。近年来,国家高度重视特殊教育学校教育问题,且制定了特殊的政策,配置了优质的教育资源,公共政策也已经逐渐向特殊学校教育倾斜。那么在当前的教育背景下,如何才能提高特色教育学校小学语文教学效果呢?下面,笔者就这个问题谈谈自己的看法。一、当前特殊教育学校小学语文教学存在的问题1. 师资力量缺乏,教师专业能力不高。