摘要
化学是一门以实验为基础的科学,实验在化学教学中起到至关重要的作用。通过实验,学生可以观察现象、分析问题、解决问题,从而获得学科知识。在平时的教学过程中,我们要不断渗透实验观,让学生有实验可看,有实验可做,切实提高化学课堂效率。一、传统实验教学中存在的问题1. 在实验过程中不注重训练学生的实验技能。化学学科设置在初中三年级,为了能够有更多的时间做好复习工作,化学教师往往急于赶教学进度,在进行化学实验时,教师往往主要通过演示实验来进行教学,学生很少有锻炼的机会,所以学生动手实验操作的能力始终无法得到真正的提高。
