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小学数学生活化教学初探

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摘要 学习数学的目的是为了培养学生形成合理的逻辑思维能力,利用数学思想及数学知识来改造我们的现实生活。因此,小学数学生活化是一个必然的趋势。把课堂教学中的数学知识与现实生活紧密联系起来,是小学数学课堂教学改革的努力方向。因此,在数学教学中,教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活实际,把生活经验数学化,数学问题生活化,力求体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,真正让学生体会到数学就在身边,感受数学的无穷趣味,体验到数学的魅力。下面,笔者结合教学实践,就如何将数学教学生活化,谈谈自己的体会和看法。
作者 王丽霞
机构地区 山丹县城关小学
出处 《甘肃教育》 2019年第11期108-108,共1页
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