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基于核心素养的初中生物特色实践活动的开展
被引量:
4
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摘要
初中生物是一门以实验、实践、观察等活动为基础的自然学科。目前甘肃省各初中只在七、八年级开设生物,两个学年完成四本教材的学习内容,在八年级结束时进行统一会考。但每周只有两节生物,相对而言,教学任务多、时间紧是一线初中生物老师的共同压力,而实验、实践、观察等活动不足则是初中生物教学的普遍缺憾。
作者
王玉红
机构地区
兰州市第四十五中学
出处
《甘肃教育》
2019年第11期123-123,共1页
基金
兰州市教育科学研究所2018个人课题《初中生物特色实验班的构建及实践研究》成果,课题立项号为LZ[2018]GR1566
关键词
初中生物
特色实践活动
核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2019年 第11期
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