期刊文献+

初中议论文写作教学中的读写结合问题研究

下载PDF
导出
摘要 教学中的'读写结合',一方面是指在教学过程中,教师通过将阅读与写作相结合,以阅读带动写作,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力;另一方面,通过'读写结合',学生可以在教师的引导下增加阅读量,扩大阅读范围,提高阅读的能力。
作者 赵敏
机构地区 静宁县第四中学
出处 《甘肃教育》 2019年第12期56-56,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部