优秀传统文化进课堂的实践与思考

长期以来,我们在英语教学实践中都有这样的共识:要提高英语课堂效率、全面提高教学质量,应从宏观上着眼、微观上入手。宏观上着眼就是指教师要站在统揽全局的高度来审视教材和确定教法,对教材有相当强的驾驭能力。微观上入手就是教师充分备课并布置学生预习,必须实现教学内容和教学方法的优化组合,同时优化教学方法与教学手段。