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“三法”创建物理高效课堂
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摘要
在初中物理教学过程中,要激发学生学习物理的兴趣,向学生传授知识,使学生在课堂中准确顺利地把握住初中物理的教学重点和教学难点,理解掌握知识,并学会应用。养成物理思维,更重要的还要教给学生学习的方法。如何在初中教学中灵活合理有效运用多种多样的教学方法提高教学效率,下面结合实际情况——教材内容、学生实际水平及特点简单谈谈自己的一些体会。
作者
董相鹏
机构地区
武威第九中学
出处
《甘肃教育》
2019年第12期122-122,共1页
关键词
物理教学
自主学习法
小组互助合作学习法
科学探究法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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