初中作文评改方式的优化策略研究

作文教学对于初中语文教学来说一直是难点,也是重点,而且对于学生语文综合素质的提高是一种促进。在新课标素质教育要求下,初中语文教师要从传统教师全批全改的作文教学模式中走出来,突破作文教学发展的瓶颈,寻求适合学生发展和提高学生作文水平的评改方式。