“立德树人”大背景下班级德育工作的策略

一、站位要高,定准德育工作总基调'立德树人'是对'培养什么人'以及'怎样培养人'的一种积极回应。立德树人,就是要培养时代的接班人。作为一线教师实施学生德育工作,应当跳出眼前利益,从国家发展、民族兴衰层面上认识现象、把握本质、解决问题,也就是说班主任开展德育工作站位要高、格局要大、视野要宽、做事要实。