社火民俗文化中德育资源的开发和利用研究

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摘要在部编教材的实施下,传统文化建设和学生道德品质的培养已是教育教学的主题,我们单靠校内的资源已经远远不能满足课程目标的需要。所以,在教学中应该积极主动地开放课堂教学,走向社会,利用本地春节社火民俗文化资源和潜在的道德教育来丰富课堂教学,进行传统文化教育和道德品质的修养,更好地落实课程改革的三维目标。

作者魏吉林彭秀萍

机构地区皋兰县石洞小学皋兰县第四中学

出处《甘肃教育》 2019年第14期25-25,共1页

基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《皋兰社火民俗文化中德育资源开发和利用研究》阶段性研究成果之一,课题立项号:GS[2018]GHB0419

关键词德育社火资源开发知识目标人生观

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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