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学生良好阅读习惯的培养途径

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摘要阅读是人类汲取知识的主要手段,对于九年义务教育阶段的学生来说,形成良好的阅读习惯和能力尤为重要。目前,人们只把培养学生阅读兴趣和阅读能力当作是语文学科及语文老师的事,但是仅具备语文阅读能力是不够的。现代社会要求人们具有的阅读能力,是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力、数学阅读能力、科学阅读能力.

作者任国雷

机构地区武威市凉州区东关民族小学

出处《甘肃教育》 2019年第14期60-60,共1页

关键词学生阅读习惯多学科协作培养途径

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2019年第14期

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