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读写结合 同步提升——谈小学语文教学中的读与写
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摘要
读和写做到有机统一,学生的写作能力才能稳步提升。但是在现在的教学中,读和写往往处于相互脱离的状态,如果在教学中能把阅读和写作结合起来,那对于学生把握所学知识和作文能力都是有帮助的。教师应做好精品文章剖析和深度分析的工作,让学生掌握各种描写方法,并运用到自己的写作当中去,鼓励学生观察生活.
作者
吕占相
机构地区
西和县太石河乡九年制学校
出处
《甘肃教育》
2019年第14期69-69,共1页
关键词
语文教学
阅读
写作
结合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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