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多元化教学方法在初中语文教学中的应用
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4
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摘要
随着教育的不断深化与改革,教师在教学实践中不断探索如何才能让学生在每一节课上有效学习,如何激发学生内心深处的学习热情,激发学生的创造性思维与情感。作为一名语文教师,更应该从多角度、多方位去思考与研究,积极转变思想,不断改进教学方法以及帮助学生改变学习方法,从根本上推动语文学科的改革.
作者
杨艳芬
机构地区
酒泉第四中学
出处
《甘肃教育》
2019年第14期75-75,共1页
关键词
语文教学
教学方法
多元化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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