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创造教育在初中英语教学中的实践研究

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摘要 陶行知是我国创造教育的创始人,他明确地提出了要完全摒弃传统教育,并且提倡创造教育。传统教育过于呆板,无法培养学生良好的创新能力以及创造精神。为了能够适应新时代的发展,教育改革已经成为必然。陶行知的创造教育思想对于我国教育改革,实施素质教育具有很大的现实意义。
作者 俞红
机构地区 金塔县第三中学
出处 《甘肃教育》 2019年第14期82-82,共1页

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