期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于学生语文核心素养提升的智慧课堂建设研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用'互联网+'的思维方式和物联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术来构建新型语文教学智慧课堂,创设智慧语文课堂学习环境,是未来语文课堂教学发展的必然趋势。语文智慧课堂构建要以提升学生的语文核心素养为出发点,紧扣培养全面发展的人为目标.
作者
肖进雄
机构地区
定西市教育局
出处
《甘肃教育》
2019年第15期53-53,共1页
关键词
语文教学
核心素养
智慧课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
3
二级引证文献
6
同被引文献
16
1
刘伟丽.
基于智慧课堂的小学语文课堂学生阅读素养培养[J]
.试题与研究,2020(21):170-170.
被引量:2
2
王天剑.
焦虑和效能感与口语和写作技能关系的SEM研究[J]
.外语与外语教学,2010(1):27-30.
被引量:61
3
陈文利.
高中生学习动机、自我效能感及学生感知的教师支持与英语成绩的关系研究[J]
.陇东学院学报,2015,26(3):107-109.
被引量:1
4
尚建国,寇金南.
学习者因素对大学生英语自主学习能力的交互影响[J]
.外语与外语教学,2015(4):63-67.
被引量:28
5
李芳吾.
英语学习者自我效能感对学习成绩影响的分析[J]
.英语教师,2015,15(10):27-29.
被引量:1
6
孙先洪.
网络自我效能感与网络英语学习环境偏好的实证研究[J]
.外语学刊,2016(1):119-123.
被引量:10
7
李珩.
大学生英语自主学习能力与自我效能感的实证研究[J]
.现代外语,2016,39(2):235-245.
被引量:89
8
蔡文华.
提高农村中学生英语学习自我效能感的策略研究[J]
.英语教师,2017,17(24):31-37.
被引量:2
9
陈璐.
提高自我效能感 激发英语学习能力[J]
.戏剧之家,2018(25):215-215.
被引量:2
10
刘祖萍.
信息技术环境下智慧课堂的构建研究[J]
.山东工业技术,2018(10):221-221.
被引量:4
引证文献
3
1
章莉.
探析智慧学习环境下的小学语文教学路径创新[J]
.科学咨询,2019,0(19):120-120.
2
戴聪萍,钟德标.
善用智慧课堂,提高中学生英语学习自我效能感[J]
.英语教师,2020,20(18):109-111.
3
刘晓荣,邓越.
基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略[J]
.教育界,2021(16):57-58.
被引量:6
二级引证文献
6
1
姚丹.
小学语文阅读智慧课堂的有效构建[J]
.现代中小学教育,2021,37(7):39-41.
被引量:12
2
刘晨锋.
核心素养导向下的小学语文阅读教学策略研究[J]
.教师,2021(21):23-24.
被引量:4
3
邓飞.
智慧课堂下小学语文学习活动实施研究[J]
.学周刊,2022(1):40-41.
被引量:1
4
黄茜.
核心素养下小学语文阅读教学策略的优化[J]
.安徽教育科研,2022(13):20-21.
被引量:1
5
姜娜.
以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学策略研究[J]
.课堂内外(小学教研),2022(10):55-56.
被引量:1
6
牛舜君.
互联网+背景下中小学课堂模式改革创新研究——以语文智慧课堂为例[J]
.中国教育技术装备,2023(23):60-63.
1
芦春艳.
核心素养如何在小学数学课堂中落地[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2019,0(9):30-33.
2
宗西敏.
兴趣———开启小学生语文智慧的大门[J]
.读天下(综合),2019(28):0239-0239.
3
卞千.
与童谣相遇的美好时光——浅谈小学语文学习中引入童谣的策略[J]
.新课程(小学),2019,0(5):98-98.
4
刘艳芳.
群文阅读 智慧阅读——有效组织主题群文阅读发展学生语文智慧[J]
.考试周刊,2019,0(63):48-48.
5
陈巍.
高校家庭经济困难学生资助工作人文关怀策略研究[J]
.科技视界,2019,0(19):115-116.
被引量:1
6
陈杨惠.
海量阅读在小学语文智慧课堂中的运用初探[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(7):158-158.
被引量:1
7
玉珊.
初中语文群文阅读教学策略[J]
.广西教育,2019,0(25):21-22.
8
王鑫.
“语文味道”攻略[J]
.科幻画报,2019,0(5):184-185.
9
冯建军.
夯实学科育人的根基[J]
.现代教学,2019,0(12):1-1.
10
张文军.
浅析以老年人为对象涉众经济犯罪——以保健品为视角[J]
.当代检察官,2019,0(8):59-59.
甘肃教育
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部