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思维导图在初中英语读写教学中的应用探讨
被引量:
7
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摘要
阅读是语言输入的主要途径,也是英语写作的重要基础,从整个初中英语课堂教学发展的实际情况来看,阅读和写作是两个互相独立而又彼此依赖的一种关系,阅读是写作的重要基础,写作是阅读的重要升华,在发展的过程中会激发学生强烈的阅读写作动机。
作者
任玚
机构地区
山丹县第二中学
出处
《甘肃教育》
2019年第15期75-75,共1页
关键词
思维导图
初中英语
读写写作
教学应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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