农村中小学音乐教育的现状及对策

音乐具有多方面的教育功能,它以声音作为直接表现方式,将直接作用于人们的心灵,提高人们的审美修养,触动人们的情感,激发人们的想象功能,培养人们的高尚情操,给人以多方面的影响和熏陶,它在提高人们素质的过程中发挥着重要作用。但是在当前的农村初中音乐教学中,传统的单纯唱歌课降低了学生对音乐的学习兴趣,不利于音乐课堂的高效进展。