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提高小学数学教学效率“六法”
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摘要
一、列举法列举法是一种重要的数学方法,有很多较复杂的问题常常是从具体情况一一枚举,从中找出规律和方法再加以解决的。这种策略适用于列式比较困难的问题,它是把事情发生的各种可能进行有序思考,逐个罗列,并用某种形式进行整理,从而找到问题的答案。例如,今年的三月二日是星期一,这年的三月二十七日是星期几?
作者
王耀华
机构地区
张家川县龙山镇中心小学
出处
《甘肃教育》
2019年第15期156-156,共1页
关键词
小学数学
教学效率
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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