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教师评价制度探究
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摘要
教师是学校赖以生存和发展的宝贵资源。建立完善教师评价制度是提高学校教育教学效率、调动教师工作积极性、促进教师专业发展和素质提高的制度保障。与新课程全面实施素质教育的基本理念相适应的教师评价制度,至少应该体现在以下几个方面。
作者
蔺向阳
机构地区
正宁县北辰小学
出处
《甘肃教育》
2019年第16期38-38,共1页
关键词
评价体系
评价主体
评价内容
评价方法
多元化
多维化
多样化
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
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