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农村高中留守学生心理健康教育策略初探
被引量:
4
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摘要
农村留守学生是社会转型期农村劳动力到城市就业后出现的一个特殊社会群体。近几年来,随着国家经济发展,农村留守学生数量呈现出剧增的趋势,由此他们的教育问题,尤其是长期被家长、学校、社会等方面忽视的心理健康教育问题日益突出。怎样使农村高中留守学生受到科学、全面的教育,让他们与同龄人一样健康快乐的成长,已经成为一个亟待解决的问题。
作者
王麦平
机构地区
庄浪县第四中学
出处
《甘肃教育》
2019年第16期52-52,共1页
关键词
高中
留守学生
心理健康
家庭
社会
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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甘肃教育
2019年 第16期
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