思维导图在小学英语前置性作业中的作用

前置性作业,指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。它不等于课前预习,是在传统的英语预习的基础上,拓展了内容,更具科学性和趣味性。思维导图是解决和培养学生英语学习策略能力的有效方法。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用图表现出来,将零散的知识和资源融会贯通成为一个系统,学习者可以更快地把新知识与生活中已掌握的旧知识整合起来,从而更加注重课堂的有效性,会成倍提高学习速度和效率,而且逐步培养了自主学习的能力。