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培养幼儿创造力的意义及策略 被引量:1

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摘要 一、培养幼儿创造力的意义在人类发展的阶段中,幼儿的创造力是相对比较简单的,并且会随着社会的发展不断变化。幼儿与成人的创造力也是不相同的,尤其是在个体创造最具创造力的学前阶段,因此教师在教学的过程中要培养并挖掘幼儿的创造力,这也是当今素质教育的要求。
作者 卢静
出处 《甘肃教育》 2019年第16期106-106,共1页
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