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如何让初中道德与法治教学“生活化” 被引量:5

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摘要 教育家陶行知先生曾提出:'生活即教育',他认为,教育来源于生活,生活是教育的中心,大力倡导'教、学、做合一'。中学道德与法治课程是培养中学生道德品质、法律意识的重要阵地,也是初中课程体系的重要组成部分。新课改要求初中道德与法治教学要贴近生活,贴近实际,这就为初中道德与法治课程教学指明了方向,也给其提出了更高的要求。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者 王会英
出处 《甘肃教育》 2019年第16期179-179,共1页
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《部编版〈道德与法治〉课堂教学“生活化”的案例与研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2036
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