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浅谈初中班级管理的方法与措施 被引量:1

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摘要 初中生的身心都处在发展阶段,他们思想活跃,面对紧张的学习任务还是好动、贪玩,且比小学生更能玩出花样,这就给教育教学带来了一定的难度,也容易让中学生产生自以为是的想法,误导他们在错误的道路上越走越远,影响学习,也影响他们身心的完善和发展。比如,他们明明知道初中三年的学习是非常关键的.
作者 赵银昌
机构地区 皋兰县黑石中学
出处 《甘肃教育》 2019年第18期46-46,共1页
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引证文献1

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