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对新时代学校文化建设的几点思考被引量：1

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摘要近年来,经过均衡发展九年制义务教育,优化资源配置,教育规模基本满足发展需要、学校基础设施建设基本就位。当基础教育达到一个新水平、新的层次后,学校发展容易进入'倦怠期'和'高原期'。现阶段,如何缩短抑制发展的周期,使学校在激烈的竞争中变劣势为优势.

作者成虎林

机构地区张掖市甘州区碱滩镇中心学校

出处《甘肃教育》 2019年第18期53-53,共1页

关键词校园文化建设核心竞争力特色教育智慧持续发展

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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