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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的作用
被引量:
11
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摘要
数学对学生逻辑思维的建立、学习能力的加强等方面都有着十分重要的意义,初中数学是建立数学思维的重要阶段。在新课改的大力推行下,传统初中数学教学已经不能满足高速发展的社会对人才的要求,教师通过引进新型的'导学互动'教学模式,让学生在自主探究式学习中感受数学的魅力,并且自身的学习能力也有大幅的提升。
作者
周天延
机构地区
古浪县黄花滩教育工作站
出处
《甘肃教育》
2019年第18期102-102,共1页
关键词
初中数学
“导学互动”教学模式
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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