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增进师生互动 激发音乐活力

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摘要 一、师生互动是小学音乐课堂教学的应有之义在《基础教育课程改革纲要(试行)》中的教学过程改革目标中明确规定:教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
作者 王韩玲子
出处 《甘肃教育》 2019年第18期126-126,共1页
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