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小学语文群文阅读的价值及教学策略
被引量:
5
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摘要
近年来,随着我国教育改革的深化推进,小学语文教学模式也发生了很大的变化。小学语文是小学教育教学的重点课程之一,有利于促进学生综合素质的提高。群文阅读是一种新型的教学模式,不仅有利于拓宽学生的知识面,而且也有利于提高学生的阅读能力。可见,教师采取有效的群文阅读教学模式对学生的发展是极为有利的。
作者
李爱花
机构地区
张掖市甘州区党寨镇中心学校
出处
《甘肃教育》
2019年第18期148-148,共1页
关键词
小学语文
群文阅读
价值
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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