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物理教学中培养学生逆向思维能力

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摘要物理教学中培养学生逆向思维能力民勤县四中靳建设逆向思维是人类进行创造性思维活动的重要形式,它具有较倾向、常规思维更高层次的思维品质和创造特性。在中学物理教学中重视培养学生的逆向思维,是发展学生创造性思维能力的有效途径。一、引导学生充分认识物理规律的因...

作者靳建设

机构地区民勤县四中

出处《甘肃教育》北大核心 1994年第Z1期95-96,共2页

关键词逆向思维能力物理教学物理规律中学物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1994年第Z1期

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