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英语的公式化教学

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摘要英语的公式化教学甘肃省水利学校武翠萍目前我国的英语教学,尤其是普通中学的英语教学由于受到考试升学的影响,学生没有多少机会接受对基本句型、语言点及其变化的反复训练,缺乏对语言点的全面了解和对语言的基本运用,以致造成:考试分数与实际语言能力不成正比;将英...

作者武翠萍

机构地区甘肃省水利学校

出处《甘肃教育》北大核心 1996年第5期38-38,共1页

关键词公式化教学实际语言能力语言点

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1996年第5期

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