期刊文献+

会话含义理论在英语听力教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 大学英语听力教学中,语意层面上的语用含义的话语理解是其难点之所在。本文通过介绍语用学中的会话含义理论和合作原则,指出会话含义理论有助于语境中话语意图的正确理解。分析该理论在英语听力教学中的运用,以期提高师生的英语教学水平。
作者 杨宁
出处 《甘肃农业》 2006年第7X期234-235,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献346

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部