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研究性学习在大学英语教学中的应用
被引量:
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摘要
研究性学习对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力等各方面能力有着积极的作用,本文结合大学英语教学实际,探讨了研究性教学在听力、口语训练、课文背景知识及相关知识学习,以及词汇、短语等方面学习上的应用。
作者
李丽华
机构地区
辽东学院旅游管理学院
出处
《甘肃农业》
2006年第9X期214-214,共1页
关键词
研究性学习
大学英语
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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甘肃农业
2006年 第9X期
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