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研究性学习在大学英语教学中的应用 被引量:1

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摘要 研究性学习对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力等各方面能力有着积极的作用,本文结合大学英语教学实际,探讨了研究性教学在听力、口语训练、课文背景知识及相关知识学习,以及词汇、短语等方面学习上的应用。
作者 李丽华
出处 《甘肃农业》 2006年第9X期214-214,共1页
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