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高等数学应用多媒体教学探讨
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摘要
多媒体教学已成为现代教育的支柱,由于高等数学这门课的独特性,在应用多媒体教学时会出现诸如授课内容罗列化、离散化,缺乏教学特色等一些问题,这就需要在制作课件及教学环节中扬长避短。
作者
杨艳萍
孙彩贤
机构地区
黄河水利职业技术学院基础部
河南工业大学理学院
出处
《甘肃农业》
2006年第9X期237-237,共1页
关键词
多媒体教学
弊端
扬长避短
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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甘肃农业
2006年 第9X期
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